- EYLÜL 2013
*Tüm ortak okulların idareci,öğretmen,öğrenci ve velilerden oluşan proje ekiplerinin oluşturulması.
*Katılımcı ülke okullarının öğrenci ve öğretmenlerinin iletişim adreslerinin birbirlerine verilerek,internet aracılığıyla iletişimin sağlanması.
EKİM 2013
*Koordinatör okul, Çaybaşı Ortaokulu tarafından proje logosu yapılarak,web sitesinin oluşturulması.
KASIM 2013
*Öğrenci ve öğretmenlerin yapılacak etkinikler hakkında bilgi sahibi olması adına projenin yıllık takvimi oluşturularak,ortak web siteinde program olarak belirtilmesi.
*İtalyan proje ortağımız olan Istituto Istruzione Superiore"E.Ferrari'ye ziyaret gerçekleştirilmesi
ARALIK 2013
*Noel ve yeni yıl etkinliği düzenlenmesi.Öğrenciler noel ve yeni yıl hakkında bilgi toplayarak,birbirlerine göndermek üzere kart hazırlaması.Belirlenen okulların birbirlerine,öğrencilerine kartları göndermeleri,beğenilen kartların okul panolarında sergilenmesi. - OCAK 2014
*Comenius köşesi hazırlanması.Katılımcı ortak ülke bilgileri, bayrakları hakkında bilgi toplayıp,köşede sergilenmesi.
ŞUBAT 2014
*Öğrenciler,hedeflerindeki meslekleri,hayallerindeki yaşam standartları hakkında resim çizip,posterler hazırlayacaklar.Hazırladıkları posterleri birbirleriyle paylaşarak farklılıklar hakkında bilgi sahibi olabilecekler.
*Öğrenciler,gelecek hedefleri ve amaçları hakkında şiir yazacaklar.Her ortak ülkede öğrencilerin oluşturacağı jüri üyeleri tarafından yarışma düzenlenip,birinci seçilecektir.Her ülke’nin birincisi ortak web sitesinde şiiriyle beraber yayımlanacaktır.
*Fransa’da bulunan ortak okulumuz College De Baretous’a ziyaret gerçekleştirilecektir.
Nisan 2014
*Okulu erken terklerin meydana çıkardığı sonuçlarla ilgili kısa film etkinliği gerçekleştirilecektir. Çoğunluğu eğitimsiz bireylerden oluşan topluluğun dezavantajları hakkında görüş bildirme etkinliği düzenlenilecektir.
Mayıs 2014
*Bu zamana kadar ortak ülkeleri ziyaret edip,bu ülkelerin eğitim sistemlerini inceleyen öğrenciler,ülke ve eğitim sistemleri hakkında gözlemlerini arkadaşlarına ve ailelerine aktaracaklar.Böylelikle,öğrencilerin kendilerini ve etrafında olup biteni anlamalarına fırsat tanınacaktır.
*Bir üst eğitim kurumunu ya da bölgedeki bir üniversiteye gezi düzenlenilecektir. Öğrenciler,üst kurumlar hakkında bilgi toplayarak,gelecek yaşantılarıyla ilgili hedef oluşturmada rehberlik alarak doğru yolu keşfedecekler.
*Portekiz’de bulunan ortak ülke okulu Agrupamento A' Beira Douro-Escola Basica A' Beira Douro’ya ziyaret gerçekleştirilecektir.
Eylül 2014
* Yaratıcılığı attırmak için proje konusuyla ilgili kelimeleri belirleyip, İngilizce ve her ortak ülkenin diline çevrilip;bir kitapçık oluşturmak.
*Bulgaristan’da bulunan"Vasil Levski” okuluna ziyaret gerçekleştirmek.
KASIM 2014
*Öğrenciler,farklı meslekler hakkında görüşmeler düzenlerler.Böylelikle,öğrenciler mesleklerin özelliklerini fark ederek gelecek yaşantılarına uygun hedef belirleme becerisine sahip olacaklardır.
ARALIK 2014
*Öğrenciler çalışmalarıyla ilgili kurumlara ziyaret gerçekleştirecekler.Öğrenciler,kendi yetenek ve becerilerine uygun üst öğretim kurumlarına ziyaret gerçekleştirerek,eğitimde devamlılığı sağlamak üzere bakış açılarını geliştirebileceklerdir.
OCAK 2015
*Her ülke ülkesinde gerçekleştirilen yeni yıl ve noel gelenek-görenekleri hakkında İngilizce ve kendi dilinde sunum gerçekleştirecektir.
*Öğrenciler tarafından yeni yıl kartı yapılacaktır.
ŞUBAT 2015
*Öğrenciler gelecek hayalleri hakkında İngilizce tiyatro gösterisi gerçekleştirecekler ve bu gösteriler web sitesinde diğer ortakların da ulaşabilmesi için yüklenilip,izlenilebilinecektir.
MART 2015
*Meslek çalışma alanlarının ziyaret edilmesi.Öğrenciler,oluşturulan gruplar halinde;postaneler,hasteneler,restaurantlar,şirketlere ziyaretler gerçekleştireceklerdir.
*Yarışma düzenlenilecek.Öğrenciler,kendi olumlu yanlarını fark edebilmek ve yapılan aktivitelerle özgüvenlerini geliştirebilmek için tüm yetenek ve kabiliyetlerini ortaya koyabilecekleri bir yarışma düzenlenilecek.Her ülkenin birincisi saçilerek,diğer ülkelere sunulacak.
NİSAN 2015
*Gözlemlerin sunumu.Farklı çalışma alanlarını ziyaret eden öğrenciler gözlemlerini diğer arkadaşlarına sunum şeklinde aktaracaklar.
*Hikayeler oluşturma.Öğrenciler kendi gelecek hayalleri hakkında hikayeler oluşturup,bunları küçük kitapçıklar haline getirecekler.Oluşturdukları kitapçıkları birbirleriyle değiştirerek,birbirlerinin gelecek hedefleri hakkında bilgi toplayıp,farklılıkların farkına varabilecekler.
MAYIS 2015
*Türkiye’de bulunan Çaybaşı ortaokulunun ziyaret edilmesi.
*Öğrenciler farklı ülkelerde gerçekleştirdikleri gözlemlerini,arkadaşları ile olan ilşkilerini,ailelerine ve arkadaşlarına sunum şeklinde aktaracaklardır.
JUNE 2015
*Sergi düzenlenmesi.Öğrenciler kendi okullarında, proje boyunca gerçekleştirilen etkınlıkler hakkında sergi düzenleyecekler.Bu sergilere aileler de davet edilecek.
*Okulu erken terklerin önlenmesi ile ilgili yapılan aktivitelerle ilgiligenel fikirler raporlanacak ve projenin sonuç raporu elde edilecek.
*